ESL мұғалімін қалай ашуландыру керек


Шетелдегі уақытымызды «демалыс жылы» ретінде қараңыз.

Неден бір жыл, дәл? Шын өмір? Мен әлі күнге дейін шетелде жұмыс істеймін, ақша табамын және ақша жинаймын. Қай жерде болсаңыз да, өмір жалғасуда. Мен тек осы үлкен әлемде бар мүмкіндіктерді пайдаланып жатырмын.

Ия, мен үйде отырып, 9-дан 5-ке дейін жұмыс істей аламын және қаржылық демалыста өмір сүре аламын, сонда кезекті демалысыма дейінгі күндерді есептеймін. Бірақ неге? Шет елде өмір сүру дегеніміз - бәрі жаңа және қызықты - демалыс сайынғы демалыс. Тозақ, мен тіпті кешке азық-түлік дүкендеріне баруға қуаныштымын.

Барлығымыз маскүнемдер мен кешкі жануарлармыз деп есептеңіз.

Корея - Азияның көптеген бағыттары сияқты тамаша кеш. Ішімдік арзан, караоке түні бойы созылады, ал мас күйінде қызықты тамақтанудың мүмкіндіктері шексіз. Біз кеш өткізгіміз келгенімен, ал басқаларымыз басқаларға қарағанда әлдеқайда көп - бұл бұл жерде болуымыздың басты себебі емес. Біз басқа елдің мәдениетін білгіміз келеді (және түнгі өмір де солай болады!), Жаңа және қызықты адамдармен танысып, бізде мәңгілікке қалатын тәжірибе алғымыз келеді.

Мен мұны мансап пен өмірге айналдыратын көптеген ESL мұғалімдерін кездестірдім - олардың отбасылары бар, олар көп жұмыс істейді және олар жұмыс істейтін адамдар мен балалар туралы ойлайды.

Айтыңызшы, сіз мұны әрқашан жасағыңыз келді, бірақ олай ете алмайды

Бұл әлеуметтік ыңғайсыз интроверттен туындайды: сіз жасай аласыз. Кез келген адам жасай алады. Белгілі бір жол тосқауылдары бар екенін мойындаймын, бірақ мен таныған адамдардың көпшілігі бұл талапты жасауға кінәлі.

Бұл сіз емес пе, жоқ па мәселе емес мүмкін. Егер сіз болсаңыз, бұл мәселе болады. Бұл бәріне қиын. Біздің бәрімізде өміріміз және нәрселеріміз бар, олар біз жасағымыз келетін нәрсеге орын беруіміз керек. Мен жай айтқандарға ренжіме алмаймын мүмкін емес - менің таңдауым сиқырлы түрде жеңілдеп, артта қалған өмір онша маңызды болмағандай.

Шетелде сабақ беру маған өзімді итеріп, жаңа әлеуметтік дағдыларды дамытуға немесе ең болмағанда оны қолдан жасауға мүмкіндік берді. Егер сізге келгенде, сіз тоқтап, өзіңізге сұрақ қоюыңыз керек: Мен бе? шынымен өз жолымда тұруға мүмкіндік беремін бе?

Әр түрлі заттардың бағаларын үнемі сұраңыз.

Менің жақын досым - темекі шегуге құмар. Ол бұған қатты құмар. Бұл мен саяхаттаған кезде оның №1 сұрағын білдіреді: «Бір қорап темекі қанша тұрады?»

Мен бәрінің бағасын білмеймін, және кішігірім айырмашылықтарға назар аудармаймын. Шынымды айтсам, мен үйдегі кез-келген заттың нақты бағасын білмеймін.

Географияны түсіне алмады.

Кореяда маусымдар бар. Оларға қыс кіреді - бұл Оңтүстік-Шығыс Азия емес.

Менің достарым қаңтар немесе ақпан айларында қонаққа барамыз деп қысқа қайырды, тек бір минуттан кейін біз жағажайға бармайтынымызды түсіндіргенде, шешімдерін жойды. Маған баруды жоспарламаңыз, егер сіз менің нақты қай жерде тұратынымды түсінуге уақыт бөлмесеңіз.

Біздің үйге деген сағынышымызды сұраңыз.

Бұл маған қозғалу арқылы дұрыс емес шешім қабылдағандай сезіну әрекеті сияқты көрінеді. Сонымен қатар, сұрау бізді сағынышқа апаратын сағыныш сезімін тудырады! Әрине, мен кейде үйді сағынамын - бұл табиғи нәрсе. Бірақ мәдени-шок кезеңі аяқталғаннан кейін, бұл жиі болмайды.

Есіңізде болсын, маңызды нәрсе - орындар емес, адамдар. Адамдар сіздің өміріңізде тіпті алыстан бола алады.

Байланыста болуды ұмытыңыз.

Мен түсінемін - кейде физикалық тұрғыдан болмаған кезде, біреуге сену қиын. Бірақ мен әлемнің жартысында өмір сүріп жатқаным мені ұмыту керек дегенді білдірмейді. Мен сіздің өміріңізде не болып жатқанын, үйлену тойы қалай жүріп жатқанын, сіз өткен аптада ұйымдастырған кешкі ас туралы және сіздің жаңа қонақ бөлмеңіздің түсі туралы білгім келеді. Жақсы, мүмкін бұл соңғысы емес.

Қатынастар жұмыс істейді. Ұмытпаңыз - енді сізде ақысыз қонақ үйі бар және қонақ үйі бар жаңа елге баруға жақсы сылтау бар.

Біз ұзақ мерзімді демалыста болғандай әрекет етіңіз.

Біз демалыста емеспіз. Біз шетелде жұмыс істеп, тұрып жатырмыз. Бұл бізде көп уақыт бар дегенді білдірмейді. Жеке меншік мектеп мұғалімдерінің көпшілігі жылына екі апта ғана демалыс алады.

Ал ұстаздық ету - ауыр жұмыс. Басқаша ойлайтын кез келген адам оны бастан кешірмеген шығар. Сабақтың жоспарына сай болу үшін күніне сегізге дейін сабақ беру оңай емес. Бұл ғибадатханаларға бару және ішімдік ішу емес сожу.


Бейнені қараңыз: Назарбаев кім? дегенге 4 жастағы баланың жауабы


Алдыңғы Мақала

Әлемдегі ең эпикалық пойызға бару сізді көруге апарады

Келесі Мақала

Рио Олимпиадаға дейін қаңғыбас балаларының «көшелерін тазалайды»